Activité 1 : Je localise 3 pôles de la Triade (espaces influents, riches, attractifs et puissants sur le plan mondial), puis 3 grands pays émergents et enfin 3 pays pauvres (PMA).
Activité 2 : Se repérer - localiser les espaces qui jouent un rôle important dans la mondialisation
Activité 2 - Je situe et mémorise le nom des espaces qui jouent un rôle important dans les échanges mondiaux.
Recommencer l'activité peut permettre d'ancrer les connaissances.
Activité 3 - Mémoriser - QCM - Les flux et les espaces dans la mondialisation
Activité 3 - Je teste mes connaissances en faisant des essais et des erreurs. Je mémorise les connaissances (bonnes réponses) en recommençant jusqu'à ce que j'atteigne les 100% de réponses justes.
Activité 4 - Tester des connaissances et faire tester
Dans mon groupe, à partir de la leçon, sur mon cahier, je crée un questionnaire à choix multiples (QCM) de 5 questions et je le fais passer aux autres groupes via un outil numérique choisi.
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